E quando a criança associa a hora da história com algum tipo de rotina que ela não está mais a fim de executar?
A gente vive dizendo e contando e lendo pesquisas sobre a importância da rotina para criança. E isso é bem forte quando o assunto é leitura, pois é fundamental que a criança entenda que para se tornar um bom leitor é preciso esforço, vontade e tudo mais. Talvez ela entenda isso mais tarde, mas o papel dos pais acaba sendo o mesmo.
Mas veja a conversa que tive com a Daniela Tófoli novamente sobre a pequena Helena, de 2 anos. Elas tinham o hábito de ler sempre uma história antes de dormir. Mas, como típico de sua idade, a menina começou a notar que ao dormir ela perdia uma infinidade de atividades incríveis como brincar mais, dançar mais, pular mais, ficar com os pais mais, muito mais. E quando ouvia o ‘vamos ler um livro?’ ela já se apavorava e, claro, protestava. Antes de entrar em pânico – Daniela é uma devoradora de livros e se arrepia com a ideia de Helena também não ser, rs – ela investiu em uma tática: começou a sugerir um livro em vários momentos do dia que estava com ela e jogou a associação rotina-livros para longe. Foi ótimo. Helena agora se interessa pela história, seja qual for a hora que ela chegue. Está aberta e curtindo cada vez mais os livros.
Quando o assunto é educar os filhos, o binômio tentativa e erro é fundamental. Como você se interessou por livros pode não ser a fórmula que irá funcionar com o seu filho. Cada um tem seu jeito e suas surpresas (ufa! Ainda bem!) e isso precisa ser respeitado e valorizado. E nunca, nunca desista. Se você curtir com ele, ele vai criar uma ótima relação com as histórias para a vida toda.
Cristiane Rogerio é editora de Educação e Cultura da Crescer e adora se perder entre os livros.
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Fonte: Revista Crescer
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