Projeto Mudando a História - Mediadores de Leitura

O Projeto

O Projeto Mudando a História faz parte do programa mundial Make a Connection, promovido pela Nokia International Youth Foundation ( IYF ) e, no Brasil, é uma parceria com a Fundação Abrinq pelos Direitos da Criança. O projeto nasceu do interesse comum dos envolvidos em contribuir para a ampliação da participação juvenil na sociedade.

O Projeto Mudando a História forma jovens de 13 a 25 anos para atuarem como mediadores de leitura e multiplicadores dessa ação. Esses jovens, estudantes de escolas públicas e particulares, universitários, participantes de projetos e organizações não-governamentais vão mediar a leitura para crianças que freqüentam creches, escolas de educação infantil ou instituições de atendimento direto à infância em situação de risco.

Para ser mediador de leitura, o jovem participa de uma formação de 40 horas e de supervisões mensais. Dessa forma, ele aprende a planejar sua ação com um grupo de crianças e passa a ler semanalmente para elas, acompanhando o seu desenvolvimento.

O multiplicador é o jovem que já tem experiência como mediador de leitura e deseja formar novos mediadores. O Projeto Mudando a História oferece a esse jovem uma formação específica para que se torne multiplicador. Depois de formado, o multiplicador elabora um projeto de formação e de acompanhamento e planeja as ações necessárias para mobilizar outros jovens e instituições.

Participando do projeto, o jovem contribui para a formação de crianças leitoras e ampliar seu universo cultural. Atuando solidariamente, o jovem poderá redefinir sua participação na comunidade, contribuindo para a sua formação.

Objetivos

O projeto tem como objetivo fortalecer e disseminar a concepção de jovem como agente de intervenções e transformações sociais positivas. Através dos seguintes objetivos específicos:  

• 
  
  Aprofundar o conhecimento dos jovens e organizações parceiras sobre a formação de grupos de mediadores de leitura.
• 
  
  Fortalecer a relação entre os jovens, suas organizações e sua comunidade.
• 
  
  Promover intercâmbio e a identificação entre grupos de jovens de diferentes contextos sociais.
• 
  
  Contribuir com conhecimento para a formação de políticas e propostas na área da juventude.
• 
  
  Oferecer oportunidade de engajamento aos jovens;
• 
  
  Integrar indivíduos de diferentes contextos sociais e culturais;
• 
  
  Ampliar o acesso à leitura e ao livro de qualidade; mobilizar a sociedade para as questões da juventude.

 Instituições parceiras 

Em 2002 a Prefeitura Municipal de Manaus, através da Secretaria Municipal da Infância e Juventude - SEMINF, assinou um termo de compromisso com a Fundação Abrinq, tornando-se parceira do Projeto Mudando a História. Em março de 2005 a Fundação Abrinq inaugurou em Manaus o primeiro Pólo do Projeto Mudando a História em parceria com a SEMINF tendo sua sede localizada no CIACA Centro Sul, Av Darcy Vargas nº 378, Cep: 69050-020.  

O Pólo visa articular diferentes instituições parceiras para realizar as atividades formadoras de jovens voluntários nas situações de leitura para crianças da comunidade, ser um pólo de discussão e construção de conhecimento sobre o trabalho com a juventude, ser um centro de informações sobre o projeto, inclusão dos jovens nos processos de discussão do projeto, entre outras atribuições.

Em janeiro de 2005, já formou 46 jovens voluntários de Manaus como multiplicadores desta ação e são das seguintes instituições parceiras: 

• SEMINF - Secretaria Municipal da Infância e Juventude 
• Escola Estadual Professora Diana Pinheiro 
• Escola Estadual Desembargador André Vidal de Araújo 
• Fundação Nokia de Ensino 
• Cia de Teatro Metamorfose 
• INPA - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia 
• Biblioteca Pública do Amazonas 
• FEPI ? Fundação Estadual de Políticas Indigenistas 

O pólo já realizou uma nova capacitação de mediadores de leitura, tem mantido o acompanhamento dos grupos de jovens mediadores formados, organizou reuniões com a comissão organizadora do Projeto em Manaus (com representantes de todas as instituições); num trabalho conjunto tem sido uma representante para a organização dos eventos promovidos pelo projeto.

Nesta visita, também acompanhou as atividades o prof. Élie Bajard , que ficou muito bem impressionado e fez as seguintes observações:

O grupo de jovens apresenta uma capacidade de análise grupal sobre o trabalho, como por exemplo:  

• 
  
  Diante das dificuldades encontradas apresentam uma preocupação em articular as diversas instituições, criam soluções diante da escassez do material.
• 
  
  A capacidade de elaborar novas propostas para ampliação do projeto no futuro. 
• 
  
  O entusiasmo manifestado em participar do projeto. 
• 
  
  O contato realizado com as crianças 
• 
  
  A construção do vídeo sobre o projeto em Manaus ? que pode servir para sensibilização de outros jovens, a capacitação e para informar os políticos pela ação desenvolvida.
• 
  
  A preocupação de relacionar o projeto com todas instituições. 

O Pólo vem desenvolvendo as atividades que consideramos necessárias para a construção mais sólida e crescente do Projeto Mudando a História.

Élie Bajard, doutor em lingüistica, professor convidado da Universidade de São Paulo, construiu uma experiência internacional de formação de professores no campo da aprendizagem da escrita através de vários países como a França, Argélia e Marrocos. No Brasil, como adido lingüistico da Embaixada da França, criou com o Ministério da Educação o Projeto Pró-Leitura. Élie está desenvolvendo uma abordagem da escrita enraizada na prática da literatura infantil e juvenil que está detalhada nos seus livros: Ler e dizer (Cortez Editora) e Caminhos da Escrita (Cortez Editora). Esta experiência entrou em convergência com o Projeto Mudando a História, da Fundação Abrinq pelos Direitos da Criança e do Adolescente, para a construção da avaliação das aprendizagens da escrita construídas pelas crianças e jovens beneficiados neste projeto.

Mediadores de Leitura  

A Secretaria Municipal da Infância e da Juventude Seminf, tornou-se parceira do Projeto Mudando a História em junho de 2002. 270 agentes jovens foram capacitados a mediadores de leitura sendo que 43 tornaram-se multiplicadores do projeto. A Seminf beneficia através das mediações de leitura realizado pelos agentes jovens mediadores as seguintes instituições:  

Onde estamos mediando?  

• 
  
  Escola Municipal Amine Daou Lindoso ( Zona Sul ) ás quintas-feiras
• 
  
  Centro Educacional Francisca Gomes Mendes ( Zona Oeste ) ás quartas e quintas-feiras
• 
  
  Escola Estadual Machado de Assis( Zona Sul ) ás terças e quintas-feiras
• 
  
  Escola Municipal Maria Fernandes ( Zona Oeste ) ás quartas-feiras
• 
  
  Centro Municipal de Educação Infantil. Padre Cláudio Dalbon ( Zona Norte ) ás quintas-feiras
• 
  
  Escola Estadual Roxanna Pereira ( Zona Sul ) ás terças-feiras
• 
  
  CEMEI - Centro Municipal de Infantil Humberto Calderaro Filho ( Zona Leste ) ás segundas e terças-feiras
• 
  
  CEMECRE - Centro Educacional Maria Edna Cantoário Reis ( Zona Oeste ) ás quartas-feiras
• 
  
  Centro Municipal de Educação Infantil Tancredo Neves ( Zona Leste ) ás terças e quintas-feiras
• 
  
  Escola Municipal Beatriz Swerner ( Zona Leste ) ás quartas-feiras
• 
  
  Pastoral da Criança Menino Jesus Praga ( Zona Centro Sul ) aos 3º sábados de cada mês
• 
  
  Secretaria Municipal de Educação ? SEMED / Parintins aos sábados
• 
  
  Largo São Sebastião (atividade Pólo) aos domingos

 Fonte: Prefeitura de Manaus